Детский сад: преемственность дошкольного и начального школьного образования

Наполняемость в группах от 3 до 6 лет до 25 детей.

С 2010 года работаем в рамках государственно-частного партнерства, осуществляя государственный заказ.

Обучение ведется на казахском и русском языках.

Территория учреждения благоустроена, огорожена по периметру. Имеется   спортивная площадка с комплексом для занятий, прогулочные площадки с навесами, малые архитектурные формы, песочницы, растут различные виды деревьев и кустарников, высаживаются клумбы с цветами. В здании детского сада располагаютсягрупповые помещения  с отдельными спальнями,  спортивный и музыкальный залы, кабинеты психолога и логопеда, методический кабинет, медицинский блок с изолятором. Учреждение круглосуточно охраняется сотрудниками частного охранного предприятия, установлена пожарная сигнализация, действует   пропускной режим.

Высококвалифицированная команда педагогов и сотрудников детского сада,   работа врача-педиатра, медицинской сестры,  психолога, логопеда,  сбалансированное 4-х разовое питание с сезонной  кухней, наличие охраны  – обеспечивают условия, гарантирующие безопасность здоровья и жизни детей на протяжении всего учебно-воспитательного процесса. Имеются услуги автотранспорта.

Целью работы педагогического коллектива является всестороннее, гармоничное, интеллектуальное  развитие личности воспитанников на основе целостного, последовательного, перспективного планирования педагогического процесса в условиях комплекса «детский сад-школа».

Преимущества нашего детского сада: создание атмосферы гуманного и доброжелательного отношения,  индивидуальный подход к каждому ребенку, развитие и совершенствование предметно-развивающей среды, качественная  досуговая  программа,   преемственность дошкольного учреждения и начальной школы.

В учебно-воспитательном процессе педагогический коллектив  использует здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные и личностно-ориентированные технологии.

Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду  обеспечивает  максимальную реализацию образовательного потенциала пространства всех помещений образовательного комплекса, а также территории, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа и  оптимальный маршрут развития каждого воспитанника.

Одно из основных направлений в работе детского сада — это реализация преемственности дошкольного учреждения и начальной школы в условиях образовательного комплекса «детский сад — школа». Единые общетеоретические основания и принципы построения образовательной работы с детьми, согласованность и преемственность целей образования,   программ детского сада и начальной школы, сотрудничество учителей и воспитателей,  выделение в качестве результатов освоения программы целевых ориентиров и личностных характеристик дошкольников и младших школьников  определяют  эффективность работы в данном направлении.

Детский сад оказывает дополнительные  образовательные услуги. С детьми проводятся занятия по  английскому языку, информатике, изобразительной деятельности, ручному художественному труду, театрализованной деятельности, ритмике.  Уделяется большое внимание музыкальным занятиям, спорту. В классах предшкольной подготовки детских садов вводятся уроки
программы первого класса.  Оказываются услуги логопедом,  психологом.

Наши воспитанники активно участвуют в олимпиадах, защищают проекты, выступают в творческих конкурсах и на спортивных соревнованиях, занимают призовые места.

Одним из важных факторов  успешной работы детского сада является сотрудничество с родителями: вовлечение их в образовательный процесс, формирование  компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку, осуществление психолого-педагогического просвещения.

В нашем детском саду созданы благоприятные психолого-педагогические условия для совместной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Главная цель интеграции деятельности детского сада и школы — развить в ребенке добрые чувства, глубокий ум и здо­ровое тело.