Деятельность, связанная с обучением ребенка в организованных взрослым играх и занятиях, в связи с особенностями малыша, занимает короткое время, однако она имеет большое значение в его развитии.
Игра и действия с предметами — основные виды деятельности детей второго и третьего года жизни. От занятий эта деятельность ребенка отличается тем, что возникает она по инициативе самого малыша. Игра занимает большое место в жизни ребенка: все время, не занятое сном,
Игра доставляет ему много радости, сопровождается положительными эмоциями: он удивляется, радуется от получения новой информации, достижения желаемого результата. Наши малыши научились играть самостоятельно, не мешая друг другу.
Игра — путь детей к познанию окружающего мира.
